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别让有害APP民众号污了校园

添加时间:2019-01-26

信息网络时代,学校不可能完全拒绝手机,彻底封杀网络,然而应当守住安全、健康、有利的底线,毫不能让那些乱七八糟的APP和公众号弄污了菁菁校园、坑害了莘莘学子,也不能让过多过滥、同质化严格的APP、公众号反而给学生和老师增了负,影响畸形的教学秩序。

毫无疑难,如果任这些问题APP、公家号泛滥蔓延,其结果一定是有百害而无一利。让它们钻进手机,绝不仅仅是侵略内存、消耗电量的问题,更重大的则是会无谓占用应用者的时间跟精力,且沾染屏幕、眼睛和心灵,还可能带歪使用者的思维,毒害人的头脑。此外,很多来源不明的APP、大众号,说不定还会“暗藏杀机”,不光会悄悄偷走流量或盗取用户的隐衷信息,还可能暗地里扣钱吸费,甚至在手机中植入看不见的病毒木马,造成后患无穷。

当初,各种各样、不拘一格的APP客户端、微信公众号是满天飞,不免泥沙俱下、错落不齐,其中不乏各种有毒有害有问题的客户端和公众号。常见的如色情、赌博APP,“三观不正”,传播靡靡之音的伪公号,更多的则是那些打色情有害信息擦边球的“李鬼”软件及账号。

据教诲部网站消息,近日,教育部办公厅印发了《对严禁有害APP进入中小学校园的告知》(以下简称《通知》),恳求各地采取有效措施,动摇防止有害APP进入中小学校园。(1月3日公民网)

然而不管怎么说,都不能让这些不良有害APP和民众号越雷池半步,侵入校园跟教育范围。因为校园是孩子们学习成长、成人成材,也是老师们教书育人、传道授业的地方,必须保持污浊,不容丝毫搅扰和玷污。从前不就曾经发现有作业APP居然含有情色广告吗?不也有过一些教养APP不提高教学工作效率,反而加重了师生包袱的报道吗?

必需看到,学校严审严管APP、公众号,并不是视网络、教育软件和自媒体为洪水猛兽的保守陈旧,也不是一刀切要将所有教育软件账号拒之于门外,自绝于网络媒介,而只是一种趋利避害、扬长避短之举。所以《通知》也指出,要进一步推进“互联网+教育”,发挥好古代信息技能促进基础教育教学改革的有利作用。

因此,教育部下发的这一《告诉》,堪称正当其时。它强调,要发展全面排查,凡发明包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教导教养法令等内容的APP要即时停用,要将涉嫌遵法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息治理和公安局部查处。要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的APP。

《通知》还要求,要建立学习类APP进校园备案审查制度,做到“凡进必审”;要建破健全日常监管轨制,清楚监管任务和办法,切实保障进入校园的APP保险健康、科学适合。今后还要进一步完善学习类APP内容请求、审查标准和监管办法等,及时总结推广成功教训,逐步树立学习类APP利用管理的长效机制。


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